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  《基因畅想》同步练习一           ★★★ 【字体：小 大】
《基因畅想》同步练习一
作者：yuwenban    文章来源：本站原创    点击数：    更新时间：2007-7-21    

《基因畅想》同步练习一

一. 本周教学内容：

《基因畅想》《如果人类也有尾巴》

学习要点：

1. 了解科幻小品的常识。

2. 初步了解有关基因方面的知识。

3. 把握文章的思想内容。

4. 理解各层次想象推进的逻辑关系

学习难点：

1. 基因及其技术的了解。

2. 课文中的一些实验，一些事例，哪些是事实，哪些是畅想。

3. 科幻小品中的想象的特点。

学习的知识点：

（一）常识：

1. 关于科幻小品：是普及科学知识的小品文。文笔轻松，短小精悍，生动活泼，通俗易懂。这种文章是中国独创，创立于三四年，著名的作者有：高士其，贾祖璋，周建人等。

2.

关于基因：基因是生物体遗传的基本单位，存在于细胞的染色体上，作直线排列。英语gene的音译。是DNA中的部分，主宰着人类由生到死的整个生命历程。它们的用途至今是个谜。杨焕明博士在《基因破译关乎百姓生活》一文中指出，通过破译基因，医生可以早期诊断治疗危害人类健康的5000多种遗传病以及与遗传密切相关的癌症，心血管疾病，关节炎，糖尿病，高血压，精神病等。

3.

关于作者：《基因畅想》的作者漆孝诗，美国心外科专家。这篇文章选自《光明日报》（2001年3月21日）。《如果人类也有尾巴》的作者是美国的作家坎斯·彼勒。本文选自《素质小丛书》。

（二）基础知识：

1. 应掌握的字词：（加点的注音）

憨态可掬 偌大 郁郁而终 笃

抱憾 濒危 横亘 前瞻性

虔诚 荧屏 心有余悸 簇新

闲暇 针灸 爱滋病 褪去

蹭 翘 凋亡

2. 应理解的词（除文注外）

生机勃勃：生机就是指生命，勃勃是精神旺盛的样子，生命力强，富有朝气。

精英：经过提炼或挑选的才智过人的人。

善解人意：很会理解别人的思想或心理。形容人说话办事能让人称心满意。

狼吞虎咽：形容吃东西极其猛急的样子。

濒危：接近危险的境地。

簇新：极新（多指服装）。

闲暇：闲空。

习以为常：经常如此，就成为常规了。

一臂之力：指其中的一部分力量或不太大的力量。表示从旁边帮忙。

3. 比较形近字：

偌ruò 撼hàn 瞻zhān 凋diāo 暇xiá 灸jiǔ

诺nuò 憾hàn 檐yán 调diào 假jià 炎yán

翘qiào 恒héng 蹭cèng tiáo jiǎ

翅chì 亘 gèn 增zēng

（三）课文的理解分析

《基因畅想》

1.

体裁与内容：这是一篇科幻小品，介绍了利用基因技术进行科学实验的情况，并以此为基础，对未来人类利用基因技术进行大胆的预测和科学的想象。让我们对有关基因技术方面的科学知识有所了解。

2. 段落结构：全文共有八个自然段，各段内容如下：

第一自然段：由作者自己获奖一枚“憨态可掬” 的猪说起，巧设伏笔。

第二自然段：交代作者的获奖只是一种想象，由此引出“基因畅想” 。

第三自然段：由作者自己的工作入手，交代自己为什么要和猪打交道。

第四自然段：过渡段，由医学生物实验引出人体器官移植发展的历史。

第五自然段：介绍人体器官移植发展的历史，指出“猪身人心”出现的背景和必要性，紧迫性和存在的不足。

第六自然段：对基因的发展进行了科学的畅想。

第七自然段：举例说明作者坚信基因畅想能够实现。

第八自然段：抒情，赞美基因工程。

3. 艺术特色：第一，巧用倒叙的手法，设伏笔，引起读者的注意。第二，语言通俗易懂，富有文学性（运用比喻，拟人，成语，日常用语，借用商家套语等）。

《如果人类也有尾巴》

1. 体裁与内容：

本文是一篇科技小品，也属于科幻作品之类，不过是更加讲究文艺的笔法。全文提出了大胆的设想“如果人类也有尾巴”，并且描述了它的样子，功能，最后希望人类有实用而健美的尾巴。

2. 段落与结构：

全文共有五个自然段落，可分为三个部分：

第一部分：（第1自然段）游动物园看笼子中动物的尾巴引起联想如果人类也有尾巴。

第二部分：（第2——4自然段）介绍设想人类也有尾巴的情况。

第2自然段：想象人类尾巴的样子（不会太长，不会长毛；男尾比女尾粗壮些，女尾更柔美；尾巴外裹着一层薄薄的皮；尾巴都会露在外面）。人类装点和保护尾巴，使其更美丽耐用。

第3自然段：想象尾巴的功能----生理有表情达意的作用（表示歉意，表示赞同，表示友好，表示爱恋），并且说明了原因----尾巴的神经末梢比身体其它部位发达得多。

第4自然段：想象人类对尾巴的利用----有保健作用（更方便馗兄饨缥露龋岣坏难ㄎ挥美粗瘟埔赡巡≈ⅲ淮床僮髦悖竟び梦舶图凶∧就罚擞梦舶腿粜『ⅲ逵木喝钅亢投鞲岣痪剩?/span>

第三部分：（第5自然段）结论。作者阐明自己的观点----人类有尾巴是进化，愿世上人人都有一条实用而健美的尾巴。

3. 写法上的特点：

第一，想象既大胆奇特又合乎逻辑。文章开始想象到“如果人类也会有尾巴” 的话题就是根据在动物园里“被看的动物都有尾巴”，“看动物的动物----人”都没有尾巴

这个客观事实引发出来的。对于尾巴的样子的描述，又根据人类身体的特征及男女体态差异进行的。对于尾巴

的功能和利用，也都是从尾巴与人类参加社会活动的联系想象出来的。至于想象到化妆品商店会有“尾巴专柜”，医院会开设尾巴的专家门诊，也都是从与人体相关的社会服务项目诱导出来的想象。有合理的根据作引导的想象就是大胆奇特又合乎逻辑。

第二，结构合理，首尾呼应。开头由现实所见引起想象的话题，然后进行多方面的设想（人类尾巴的样子，功能，利用的好处），最后自然得出希望人类都有尾巴的结论，行文中运用大胆的想象，合理的推导，层层展开，把“如果人类也有尾巴”的设想写得既富有趣味，又很有道理，奇异却不荒唐。

第三，巧妙运用省略号。文中共有三处省略号，第一个在首段末，既是省略了要说的内容，又引起下文，还能引起读者的思考；第二在个第四段末，是省略了举例的内容，使文章简洁又给读者留有联想；第三个在第五段的首句，这是一个因果句，用四个“之所以”来列数人类没有尾巴的结果，省略号是表示还有许多没有说出来。

【模拟试题】

一. 填空练习：

1. 《基因畅想》的体裁是________，作者________是________家，本文节选自2001年3月21日的________。

2. 《如果人类也有尾巴》的体裁是________作者，________是________国________家，本文选自________。

3. 科幻小品是________的小品文，其特点是________，________，

________，________，于________年创立，早期作家有________，________，________等。

4. 基因是________的基本单位，存在________________，是________中的部分，主宰着人类________。

二. 文字词语练习：

1. 给下列加点字标注正确的读音：

刻 大 危 横 诚 起 针 心有余 2. 指出下列词语没有错别字的一组：

A. 憨态可掬 狼吞虎咽 精英 荧屏

B. 司空见惯 习以为长 簇新 美哉

C. 生机勃勃 善解人义 抱撼 克隆

D. 闷闷不乐 神经未稍 闲暇 褪化

3. 给下列多音字注音并组词：

圈 ----（ ） 薄----（ ） 脏----（ ）

----（ ） ---- （ ） ---- （ ）

----（ ） ----（ ）

4. 用下列词语各造一个句子：

引人入胜 畅想 一臂之力 精英

5. 给下列形近字组词（每个字至少组两个）

偌---------，----------， 暇---------，----------- 憾---------，---------------

诺---------，----------， 假---------，----------- 撼---------，---------------

三. 阅读分析：

课内阅读段（一）《基因畅想》的第五至六自然段

1. 概括这两段的大意。

2. 第五段中的“惊世之作”是指哪一项研究成果？为什么要进行这项研究？

3. 概括说说作者对基因技术的前景作了哪些畅想？

4.

“再过几年，心外科医师就能像修理工为汽车或自行车换上新零件一样，为晚期或先天性心脏病人换上簇新的生物零件——猪身人心。”这句话使用了哪种修辞方法？这样写有什么好处？

5. “我本人历来明确支持这项试验。”请你来说说“我”为什么要支持这项试验呢？

6. 请指出下面这句话的表达效果：

“医师们在病人换心后出院时，说不定会像极负盛誉的商家一样亲切地送‘客’：‘您走好，不必心有余悸，我们的产品保质四十年。’”

7. 学了这课后，你一定对基因技术能有所了解，受作者的启发，你对基因技术还有哪些畅想，谈谈看？

课内阅读语段（二） 《如果人类也有尾巴》的第三至四自然段：

1. 作者设想人类的尾巴有什么内在功能？表现在哪些方面？这是运用了什么说明方法？

2. 尾巴为什么会有这样的内在功能呢，用书上的一句话来回答？

3. 人类对尾巴的利用作者是怎样设想的？

4. 分别用一句话来概括三，四段的大意，并说说这两段的关系？

5. 第四段末句的省略号与第一段末句的省略号用法一样吗？

6. 为什么说作者的想象大胆而奇特却不荒唐？以这两段的例子说明。

课外阅读语段：读《明天的寓言》一文（参见课本140——142页）回答问题：

1. 这是一篇什么体裁的文章？作者是谁？文章的出处？

2. 给下列加点的词语标注正确的读音：

点 树 迁 涉 鱼 灵

战 泽 窝 浩 枯 狞 鸟

气息 3. 这篇文章共有九个自然段落，若分成三个部分，应该怎样划分？各部分都说的是什么？

4. 文中说“这里的一切生物看来与周围环境生活得很和谐”，归纳一下有哪些现象能说明它。

5. 第九自然段中“一个狰狞的幽灵已向我们袭来”的“幽灵”是指什么？

6. 请你想想办法来改变一下文章中说的局面，对未来作一美好的畅想。

【试题答案】

一. 1. 科幻小品、 漆孝诗、 美国心外科专家、 《光明日报》

2. 科幻小品、 坎斯·彼勒 ， 美国作、 《素质小丛书》

3. 普及科学知识、文笔轻松， 短小精悍，生动活泼，通谷易懂，于1934年，高士其，贾祖璋，周建人

4. 生物体遗传细胞；染色体上，作直线排列；DNA；由生到死的整个生命历程。

二. 1. juān ruò bīn gèn qián qiào jiǔ jì

2. A

3. quān 圆圈 bó 薄弱 zāng 肮 脏

juān 圈起 báo 单薄 zàng 心脏

juàn 猪圈 bò 薄荷

4. 略

5. 偌大 ；闲暇，自顾不暇； 遗憾，抱憾；

承诺，诺言； 假日，假如； 震撼，撼动；

三. 语段一

《基因畅想》

1. 五段介绍人体器官移植发展的历史，指出猪身人心出现的背景，必要性，紧迫性和存在的不足。

六段：对基因发展进行科学畅想。

2. 猪身人心，需要心脏移植的人多而心脏来源少。

3. 再过几年换人脏容易，就像修理工为车换零件一样，更有趣的是据基因身份证预测发病的时间、方式等，适时换上早备好的心脏，还可以使人增加寿命。

4.略。
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