装饰你的文章

河南偃师市实验中学

文章的思想内容犹如一件艺术品，其外在装饰的好坏直接影响着被认可的程度。笔者认为应该从三个方面装饰文章，方能达到既俊秀其中，又金玉其外的效果。

一、作文题目的装饰：

装饰作文题目的常用方法有：

l、扩展话题法：即在所给话题的前面或后面加适当的词语，从而拟出更加具体的题目，这种方法不仅容易掌握，而且拟出的题目能把话题由大变小，更易于把握。如“雪”这个话题，在它的前面加上“听”就变成了《听雪》，在它的后面加上“夜”就变成了《雪夜》。

2、联想想象法：以所给的话题展开想象，从而拟出新颖的题目。如以“雨”为话题，我们可以拟出《雨中颜色》、《雨啊!请你听我说》等。

3、引用法：引用与话题相关的诗词、名言、歌词、俗语等作为题目。如《谁持彩练当空舞》、《不经历风雨怎么见彩虹》、《父爱无痕》、《第五季》、《吾班号友》、《谁说女子不如男》等。

4、运用修辞手法命题：如拟人《地球在呻吟》，对偶《记忆国唐僧行凶，仙南海观音解难》，比喻《父爱如路》等。

5、反弹琵琶法：如《忠言未必逆耳》、《近墨者未必黑》。

6、变换句序法：如《那夜，我永远的痛》。

7、数学公式法：如《l+1>2谈合作的重要》、《成绩≠素质》。

二、装饰你的语言

(一)前后呼应，简洁明了。一篇文章不管有几段，一段文字不管有几句，这些段、句都应该围绕中心，承前启后，合乎语法，简明有序地组合在一起，达到条理、简明、通顺之要求。

(二)情景交融，意蕴深刻

有特色的语言首先是充满情感的语言．在表达上只有做到情景交融语言才值得品味。伟大的诗人白居易说过：“感人心者莫乎情”。如：郑州市考生在《欣赏狮子，欣赏尊严》结尾有这样一段话：狮子有王者霸气、王者尊严、王者风范。这是大自然赋予狮子的本色，使人望而生畏，敬而远之。其实人活着也应该如此，不活则罢．要活就活出精彩．活出价值．活出尊严。

本段既点明了中心论点，又向我们揭示了人活着的价值，意蕴深刻，扣人心弦。

(三)巧用修辞，彰显特色

首先，准确地使用各种修辞手法，会使人产生新感觉，获得新体验，触发新感悟。如：比喻、拟人使语言生动形象，易于理解；排比能增强语言的气势．富有表现力；引用使语言准确有说服力；反语起到了增强讽刺的效果；对偶句式整齐，结构统一；设问故设悬念，引人思考。另外还有反复、反问、对比等修辞手法。如：福建考生在《语文之美》中写到：我轻轻地问：语文：“你是什么?”语文告诉我：“明月松间照，清泉石上流”的美景是语文；‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’的奉献精神是语文；‘衣带渐宽终不悔，为伊消得入憔悴’的执著是语文。” 哦，语文犹如七色光，丰富多彩。与语文交流，可以诜涤你那心灵的尘埃，可以陶冶你的情操，可以使你的生活更加美好。这两段文字，适当的使用了比喻：排比、设闻、引用等修辞，使语言多姿多彩，别具情韵．足见其文学功底。其次，要恰当地选择句式。如整句和散句．长句和短句的结合，文言句式的运用。恰当地运用句式会使文句紧凑而富于变化，呈现参差起伏之美，便于表达喜悦或激动或悲愤的情感。

(四)引用得当。雅俗共赏

名人名言、古诗词名句，优美歌词或生动形象．或蕴含哲理，常有光亮之处，闪耀全篇，我们如果能恰当引用，无疑会给我们的文章锦上添花。如：河南一考生在《当我面对“书香”的时候》写道：我在“流水落花春去也。”中感受到李煜人生浮沉的无奈：我在“人生如梦，一樽还酹江月”中体味苏轼壮志难酬的压抑，我在“征鸿过尽，万千心事难寄”中聆听李清照国破家亡的心语。

三、装饰你的文面。

我们必须尽量做到字迹工整。排列整齐．文面干净。减少错别字，以赢得感情上的分数。另外，标点符号是书面语言的重要组成部分，标点运用必须规范．切忌随心所欲，自以为是。如：标点符号不能用在一行的开头，点号占一格；标号要按要求写等。同学们只要用心，便能较好地把握。