3月5日“雷锋”咋成了不受欢迎的人

一年一度雷锋日，年年今天做好事。 
　　一拨一拨又一拨，胡扫乱擦走形式。 
　　今天过完明天散，化做表扬一页纸。 
　　“雷锋”成了走马灯，如此学习怎合适？ 　（张兮兮 文/图） 
　　往年“3.5”这天到福利院学雷锋的单位是一批接一批，大大超过福利院的接待能力。昨日，记者从市内多家福利院了解到，为不影响福利院老人和孩子的正常生活，今天各福利院原则上对“一日雷锋”均会委婉拒绝。（3月5日重庆晚报） 
　　3月5日作为学雷锋纪念日，按道理，“雷锋”这天最吃香、最受人们欢迎才是。可多家福利院为何拒绝“雷锋”呢？是福利院压根不需要雷锋操心吗？还是福利院的“雷锋”饱和了？亦或是雷锋精神真的过时了？ 
　　之所以出现学雷锋纪念日拒绝“雷锋”的尴尬，是因为每年3月5日，学校、机关、企业一拨接一拨排着队到来，被子反复叠、清洁反复做，呆的时间不长，拍了照片就走，没做啥实事不说，还把老人折腾得“够呛”。如此折腾，谁能受得了？ 
　　更有甚者，某地出现400多人携带礼品到敬老院排队送礼，敬老院的老人一天被人帮着洗了5次澡，孤儿院小孩的头发一天要理好几回、指甲要剪修好几次等近乎天方夜谭式的咄咄怪事。 
　　人们之所以喜欢3月5日扎堆学雷锋，是误将学雷锋活动形式化、过程化、应付化、任务化。以至于成了“雷锋叔叔没户口，三月来了四月走”。平时，对学雷锋精神不闻不问，置之脑后。结果，有一小学九成学生不了解雷锋事迹，在3个班级共84名学生中，有一半人在“学雷锋纪念日是哪一天？”一题中回答“不知道”；对于雷锋的事迹，90%以上的学生表示“只知道一点”或“从来没听说过”；68%的学生没看过《雷锋日记》，11.9%的学生“看过，但没太大感受”。这是雷锋的悲哀，更是全社会的悲哀！ 
　　与此相反，国人虽远离了雷锋，生疏了雷锋。雷锋却“墙内开花墙外香”—— 美国专门成立了“学雷锋研究会”；西点军校的大厅里悬挂着五位“英雄像”，首位就是雷锋。巴西人说：雷锋应是精神领袖。在东京，泰国政府专门翻印雷锋图书发给国民学习。而我们只有到3.5，才想起雷锋。这正常吗？ 
　　一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事！学雷锋贵在真学，更贵在持之以恒，一如既往。而不是一阵风，我们学习雷锋，不是“3.5”这一天，而是一年365天。那样，雷锋就会永远成为时代和社会最受欢迎的人。(陈文祥)