2008年自贡市初中毕业暨升学考试学科考试说明

语   文

一、考试性质与指导思想

1．考试性质：初中语文学业考试为水平性考试兼选拔性考试，考试的结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，又是高中阶段学校招生的重要依据之一。

2．指导思想：有利于真实、全面地反映初中毕业生在语文学科学习目标方面达到的水平；有利于推进语文学科教学改革，全面提高语文学科的教育教学质量；有利于建立科学的语文教学评估体系，全面反映初中毕业生的语文素养，为高中阶段学校综合评价，择优录取提供依据。

二、考试内容

语文考试主要包括积累与运用、阅读、语言表达、综合性学习等方面的内容。

（一）积累与运用：积累与运用的考试内容包括文字、词语、句子和古今优秀诗文的积累，以及运用语文知识解决实际问题的能力。

⑴汉语拼音：能辨识给常用汉字注音的正误。

⑵文字：能正确、熟练地书写汉字，辨别错别字。

⑶词语：能正确理解常用词语的意思，正确使用词语，体会词语在上下文中的表达效果。

⑷句子：能按要求写出正确的句子，根据语境选择恰当的句子，有判断句子是否正确、正确调整句子顺序的能力。

⑸文言词语：能正确理解常用文言实词和虚词的意思。 

⑹古诗文背诵：能正确写出要求背诵默写的古代诗文。

⑺文学常识：了解重要的作家作品等文学常识。             

（二）阅读：阅读包括现代文阅读和文言文阅读两部分。

1、现代文阅读：主要从词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受等方面考查学生对形象、情感、观点、语言的领悟程度以及获取信息的能力，评价学生初步鉴赏文学作品的水平。检测现代文阅读能力的语言材料不从教材的文本中选取。

2、文言文阅读：重在考查学生对文意的理解，不考查对词法、句法等知识的掌握程度。

检测文言文阅读能力的语言材料以课内的语言材料为限。

（三）语言表达：语言表达包括口语交际和写作两部分。

1、口语交际：主要在特设的具体的口语交际情境中考查学生口头表达、应对的能力。

2、写作的测试重在考查学生规范、熟练运用语言文字的能力，考查学生对于自然、社会和人生的感受和理解能力。

（四）综合性学习：从语文知识的综合运用、读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通等方面进行综合考查，着重考查学生的探究精神和创新意识，考查时融入“积累与运用”或“阅读”、“语言表达”等部分。

三、命题原则

1．按《语文课程标准》（实验稿）和所学教材的要求命题。

2．着重考查考生的语言基础知识、运用知识解决问题的能力及创新能力。有利于学生进入高中后的可持续学习。

3．以毕业年级所学内容为主。

四、考试方式与试卷结构

1．考试方式：笔试。          

2．试卷结构：分为Ⅰ选择题和Ⅱ各种类型题两卷。

第Ⅰ卷（选择题，共36分，12道小题，每小题3分）

①积累与运用：辨识注音正误、理解词义、选择句子、排列句序、辨析病句、口语交际能力、提炼信息、文学文化常识等。②阅读：现代文阅读为记叙文、说明文、议论文三种实用文，文言文阅读为课本中的精读课文。

第Ⅱ卷（共84分）

①积累与运用：仿写句子、默写古诗文名篇名句等。②阅读：现代文阅读为文学作品中的散文、小说等，文言文阅读为课本精读课文中的古诗词。③写作：按要求作文。方式主要为命题作文、半命题作文、给材料作文和话题作文等。

2008年自贡市初中毕业暨升学考试学科考试说明

数   学

一、考试性质及指导思想

1．考试性质

初中毕业生数学学业考试是义务教育阶段的终结性考试。数学学业考试的结果既是衡量初中学生是否达到毕业的主要依据，也是高一级学校招生的重要依据之一。我市今年的初中毕业生学业考试既有水平性考试的性质又有选拔性考试的性质。

2．指导思想

体现《全日制九年义务教育数学课程标准》的评价理念，有利于引导和促进数学教学全面落实课程标准；有利于改善学生的数学学习方式，丰富学生的数学学习体验、提高学生数学学习的效益和效率；有利于高中段学校综合有效地评价学生的数学学业状况，为择优录取提供依据；有利于素质教育的实施和初、高中知识与能力的衔接。

二、命题原则及依据

1．关注对学生基本数学素养的评价，所有试题求解过程中所涉及的知识与技能均以“标准”为依据。

2．主要考查学生对基础知识与基本技能以及重点知识、重要技能的掌握情况，考查数学活动过程中分析问题、解决问题的能力。

3．试题素材、求解方式、尽量体现公平性，避免需要特殊背景知识才能够理解的试题素材。

4．题目的形式不拘泥于教材中的形式，数学思想方法，数学能力是重点。

5．整套试题重在考察通性、通法，不出偏题、怪题，兼顾试题的基础性、综合性和现实性。

6．难度比例为    容易题：中等题：较难题= 7：2：1。

三、命题范围与考试内容

以现行教材（华东师大版七—九年级）中出现的内容为准，其中的《阅读材料》、《课题学习》作为了解内容。补充建议部分作为了解内容。

四、考试方式与试卷结构

1.考试方式

考试为书面笔答、闭卷考试方式，时间为120分钟，满分120分。

参加考试的学生可带三角板、圆规、量角器、铅笔等进入考场。有条件的可以带计算器进入考场，没有计算器的可以不带，不做统一要求。

2.试卷结构及题型安排

采用一卷制。

试题题型包括客观试题和主观试题两大类。

客观试题指选择题和填空题，选择题是四选一型的单项选择题；填空题只要求直接写结果。

主观性试题指计算题、证明题、阅读题、画图题以及探索题、开放题等（常统称为解答题）。解答题要有解题的主要过程、关键步骤不能省略。

题型安排：

　　㈠、选择题10个（3' ×10=30' ）   

㈡、填空题5个（4' ×5=20' ）

㈢、解答题4个（5' ×4=20' ）     

㈣、解答题3个（6' ×3=18' ）

㈤、解答题2个（7' ×2=14' ）     

㈥、解答题2个（9'×2=18' ）

2008年自贡市初中毕业暨升学考试学科考试说明

英   语

一、考试性质及指导思想

1．考试性质

初中毕业生英语学业考试是义务教育阶段的终结性考试，能全面准确地反映初中毕业生在英语方面达到的水平。英语学业考试的结果既是衡量初中学生是否达到毕业的主要依据，也是高一级学校招生的重要依据之一。我市今年的初中毕业生学业考试既有水平性考试的性质又有选拔性考试的性质。

2．指导思想

执行新课标，体现课改，注重导向，兼顾选拔，立足基础，突出主干，注重

技能，强调语用，呈现文化，强调策略，渗透开放，适当综合，稳中有变，变中求新。

二、命题原则和依据

依据教育部《英语课程标准》（实验稿）七—九年级五级要求为依据，以人

教版新目标英语Go for it！七—九年级教材修订本为命题范围。

本试题有一定的信度，效度，必要的区分度和适当的难度。考试试卷按标准化测试要求设计。

三、试卷结构

试卷分为第一卷和第二卷两大部分。全卷总分120分；考试时间为120分钟。

第一卷 选择题 （共计90分,本部分试题须将答案填涂在机读卡上，以便按要求进行机读）

第一卷包括以下三个部分即四种题型：

第一部分：听力测试

本题将给出情景反应（包括听音选图）、对话理解、语篇理解等题型。主要

考查学生听力反应能力和理解能力。本题要求从A、B、C三个选项中选出一个正确答案。本题共20小题，计20分。

第二部分：基础知识运用  （该部分包括两节即两种题型）

第一节：单项填空

本题主要考查英语语法，英语词汇，以及功能意念等方面的内容。本题要求

从A、B、C三个选项中选出一个正确答案，本题共15小题，计15分。

第二节：完形填空

本题将给出两篇短文。从中空出15个空格，要求从所给的A、B、C三个选

项中选出一个正确答案，使补足后的短文语句通顺、前后连贯、结构完整。该题型主要是考查学生综合表达能力。本题共15小题，计15分。两节共计30分。

第三部分：阅读理解

本题将给出四篇文章，每篇文章设置五个小题，共20个小题。要求考生从

文章中获取信息，从每题所给的A、B、C三个选项中选出一个正确答案，本题主要考查学生阅读理解的能力。本题共20小题，计40分。

第二卷  非选择题 (共计30分)

第二卷包括以下两个部分即五种题型：

第四部分：基本能力 （该部分包括两节即两种题型）

第一节：补全对话

补全对话是在一篇对话中留出5个空格，要求根据对话内容从A、B、C、D、E五个选项中选出正确答案填入对话空白处，使对话结构完整，语句通顺、前后一直。该题主要考查学生口头表达在书面上的反应能力。本题共5小题，计5分。

第二节：句型转换

句型转换是给出一句子，句后括号内有做题要求（用汉语表达），然后根据要求完成句子。该题主要考查学生对语句的理解能力和掌握语句的各种变化形式。每小题留有两个空格，每个空格只能填写一个单词（包括缩写形式）。本题每空0.5分，计5分。

第五部分：写   （该部分包括三节即三种题型）

第一节：单词拼写

本题将给出五个小题，每小题都留有一个空，空格横线后的括号里给出一个单词的汉语意思，根据句意将该汉语译成英文的正确形式，填入空格处，使全句通顺、正确，本题主要考查学生的单词拼写能力。本题共5小题，计5分。

第二节：短文填空

本题将给出一篇英语短文，其中留有五个空格，需要填入一个恰当的单词，（该单词的首字母已给出），要求短文在补充完整后应语句通顺、前后连贯、语句正确。应忠实原文，不改变文章本意。本题主要考查学生的语篇理解能力和构词、拼写能力。本题共5小题，计5分。

第三节：书面表达

本题将给考生提供情景，要求用英语写一篇50-80个单词的英语短文，情景包括目的、时间、对象、地点、内容等。提供情景的形式有图示，中英文提纲，说明等，本题主要考查学生的基本写作能力。本题计10分。

四、试卷结构的具体形式（见下表）

试卷分为第一卷和第二卷两大部分。全卷总分120分；考试时间为120分钟。