班级                   姓名                   学号       

1、用正楷字将下列文字工整地抄写在方框内。（2分）

语文世界丰富多彩

 

 

2、根据拼音填写汉字。（3分）

rǒnɡ            fēnɡ          chōnɡ    jǐnɡ         línɡ     dīnɡ

（     ）长，  （     ）拥，  （     ）（     ），  （     ）（     ）

3、解释句子加点词语的含义。（2分）

（1）我突然心血来潮，便在下方登了一段言简意赅、措辞辛辣的脚注。

言简意赅：                                                                     

（2）画家的话只说明这里的竹林旺盛，是名副其实的竹乡。

名副其实：                                                                  

4、汉字结构很有意思，请仿照例句为下列汉字作出有创意的解释。（3分）

例：劣——人之所以低劣，就是因为用力太少。

仿：①汗：                                                              

②人：                                                              

③歪：                                                              

5、古典诗词是我国一笔珍贵的文化遗产，请按要求完成下列名句的默写。（6分）

（1）杜甫的《望岳》中出自孔子《论语》“登东山而小鲁，登泰山而小天下”的句子是                   ，                     。

（2）王安石的《登飞来峰》中饱含深刻哲理的句子是              ，             。

（3）《论语》六则中谈“学”与“思”的关系的句子是：                。

（4）《木兰诗》中写军旅征战生活艰苦的句子是：                               。

（5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中对前景充满信心的句子是：                  。

（6）《观沧海》中表现诗人博大胸怀的句子是：                                。

6、下列句子中没有语病的一项是（        ）（2分）

a、时间一长，我对全班同学和学校的各个角落都混得很熟。

b、于是，心会变得轻松了许多，温暖了许多，洁净了许多。

c、党对我们青少年的关怀真是无所不至啊！

d、这支优美、舒缓的乐曲把紧张听众的心情都放松下来了。

7、本册语文书在附录中向我们推荐了三部文学名著，相信你阅读后一定收获不小，体会很多吧。请把你感受最深的其中一部推荐给你的同学，并简要谈谈你推荐的理由。（2分）

推荐的名著：                                                                  

推荐的理由：                                                                    

8、选择恰当的一组词填空。（      ）（2分）

①他的这些，在我看来都是笑柄，            的。

②我母亲对我这一举动，不但不反对，还给我许多            。

③那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年          的绿色全拿出来了。

④李易安的《声声慢》描写尽了“若有所失”的无聊        。

a、可鄙  安慰  积存  情绪        b、可鄙   慰勉  贮蓄  情绪

c、可耻  慰勉  积蓄  境界        d、可耻   安慰  积蓄  感情

9、请用两个四字短语概括西邻治家的特点：                    （2分）

在《泾野子内篇》一书中，记录着一位西邻。此人有五子，但五子“各有千秋”：长子质朴，次子聪明，三子盲目，四子背驼，五子脚跛。按常理，这家人的日子一定很难过很下去。可是西邻治家有方，日子过得蛮不错。

细一打听，原来他对五个儿子各有按排：老大质朴，让他务农；老二聪慧，让他经商；老三盲目，让他按摩；老四背驼，让他搓绳；老五足跛，让他纺线。

10、给下文的空白处补上恰当的话。（2分）

有位美国老妇人来黄山游玩，途中有幸被荆棘划破了裤子，游兴大减，不肯继续登山。机灵的女导游对她说：“              ”。这话说得老妇人开怀大笑，高兴地继续跟导游导山观景了。

请根据当时情景和女导游身份补写一句话：                                     

11、《红楼梦》中有许多个性鲜明的女子，请写出两位“性格刚强、不肯屈从于权势、礼教和命运”的女性的名字：          、           。（2分）

12、这一天，他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把林冲捆在树上，举起上火棍欲将林冲打死。正在这时，林中突然飞出一条禅杖，将水火棍一隔，跳出一个胖大和尚来。这段话出自哪部名著的哪一个情节？涉及的主要人物有谁？（2分）

①雨是最寻常的，一下就是三两天。②可别恼。③看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。④树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。⑤傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。⑥在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。⑦他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

13、给文中加点字注音，并写出该字的其他读音并组词。（2分）

（1）薄烟（      ）其他读音：（       ）         （       ）         

（2）黄晕（      ）其他读音：（       ）         （       ）         

14、选文描绘了一幅                              。（1分）

15、选文第②句运用了           、排比等修辞方法，写出了春雨的         、           、            三个特点。（2分）

16、本段划分层次正确的一项是（     ）（1分）

a、①∕②③④⑤∕⑥⑦       b、①②③∕④∕⑤⑥⑦

c、①∕②③④⑤⑥⑦         d、①∕②③④∕⑤/⑥⑦

17、选文中有一个分句含蓄地写了春风，这个分句是                 。（1分）

18、用“      ”画出文中的一个拟人句。（1分）

19、选段描写景物采用的顺序是（      ）（2分）

a、从静到动   从物到人  从近到远     b、从静到动  从物到人  从远到近

c、从动到静   从人到物  从远到近     d、从动到静  从物到人  从近到远

①东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。②旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。③旦辞黄河去，暮宿黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山朝骑鸣啾啾。

④万里赴戎机，关山度若飞。⑤朔气传金柝，寒光照铁衣。⑥将军百战死，壮士十年归。

20、用原文中的语句回答下面问题。（3分）

（1）表现木兰出征前紧张、周密准备的句子是                                    

（2）描写边塞夜晚寒冷、荒凉的句子是                                          

（3）概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的语句是                                   

21、①句照应前头“                ，                        ”两句；②、③句可用后面“                 ，                   ”两句来概括。（2分）

22、“将军百战死，壮士十年归”，这两句话的含义是什么？（2分）

23、写木兰的征途和战地生活时，诗中渲染了怎样的气氛？这跟表现木兰的思想感情有什么关系？（3分）

①俗话说：“牙疼不是病，疼起来真要命。”本人目前就处于这种要命的痛苦中。

②说起牙疼问题，那可真是历史悠久了，可以上溯到我的婴儿时期，翻开三四岁时的照相薄，马上就能看到两只蛀了半截的大门牙在冲你笑。翻到五岁以后的照片，上面的我总是把嘴闭得紧紧的。有人看了不明白，还对我说：“你小时怎么一脸严肃相？”

③到了六年级，我的病牙都陆续“下岗”了，只剩下一颗老牙仍“坚守阵地”。为了使它“光荣离休”，我使出了浑身解数，却奈何不了它分毫，这颗老牙仍“固若金汤”。对这种“顽固分子”我只得宣告投降，一年下来，除了两三次小牙疼外，倒也相安无事。

④谁知进了初一后，老牙越发不像话了，几乎每月都要发作几次，简直比火山爆发还厉害。为此，我痛下决心，为了日后的平安，一定要拔了它！于是，这个星期六下午，我来到了医院。

⑤虽说已经下了决心，可当我躺在牙科诊室的靠椅上时，腿还是不住地哆嗦。我在心里对自己说：坚强些，不就是拔牙吗？怕什么，一下子就过去了。今天的痛是短暂的，明天的痛是长久的，为了没有长久的痛苦，我只要现在短暂地痛苦一回就行了。毛主席不是说过“下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利”吗？我一定能取得拔牙的胜利！

⑥正当我在给自己打气时，老妈偏偏在一旁很不合作地说：“一定会很痛的，要坚持住啊！”听了妈妈的话，我心里又发毛了。忽然，我感到牙床上一痛，立刻反射地叫了起来：“啊——疼！疼死了！医生你轻一点儿拔呀！”医生抬起头，莫名其妙地望了我一眼，说：“我还没开始拔呢，刚给你打上麻药啊。”我不好意思地吐了吐舌头。咦？怎么觉得舌头变大了？准是麻药发挥作用了。拔牙正式开始了，医生左手拿着镊子，右手举着钳子。我一看那架势，觉得自己像一只被宰的小鸡，连忙闭上了眼，并大着舌头，含糊不清地求饶着：“医……生……你可得轻点……点呀！”祈求里似乎已经渗进了几缕泪丝……

⑦即使不看，我也感觉得到，医生正努力地和我的牙搏斗着。“格啦”，好像有什么东西断了，是拔下来了吗？我睁开眼，看了看医生，医生好像明白了我在想什么，连忙摇摇头，说：“你这牙真难拔，长得可真牢固。”我连忙点点头，表示深有同感，然后又闭上了眼。又过了漫长而难熬的五分钟，又是“格啦”一声，我顿时觉得牙床上一空。医生拍拍我的头，说：“好了，拔完了。”拔完了！我一下子弹了起来。医生边洗手边说：“你的牙可真不一般，竟长了四个牙根，怪不得这么难拔。”哇，真厉害！我差点叫起来，“摧枯拉朽”，有时也真不容易啊。

⑧走出医院，我深深地吸了口气，感到从未有过的舒畅；最后一颗蛀牙终于消灭了。我想：老的不除，新的又怎么会长出来呢？

24、请简要概括事情的起因、经过、结果。（2分）

起因：                                                                       

经过：                                                                        

结果：                                                                        

25、第⑥段中医生“莫名其妙地望了我一眼”，“莫名其妙”的原因是什么？表现了“我”当时的心理是怎样的？（2分）

26、第⑦段拔完牙后，“我一下子弹了起来。”这一动作描写表现“我”怎样的心情，请予分析。（2分）

27、短文的语言是比较有特色的。例如“牙掉了”，说成“下岗”，请从文中再找出两例，并说说这样写有什么好处。（2分）

28、文章最后一句话“我想：老的不除，新的又怎么会长出来呢？”能不能删掉？为什么？（2分）

读书时代的一件事我印象很深——

一次老师出了道数学难题，叫我和另一名同学上讲台解答。我很快考虑好解答步骤，而另一名同学还在那里凝神。为了表现一下聪明才智，我很得意地用粉笔在黑板上“刷刷刷”，三下五除二，就摆弄好了。这个时候，那名同学还在一笔一画地写着。我很自豪，将粉笔一扔，大摇大摆地回到座位。结果是，我和那位同学都答对了，但老师给的评语却大不相同。她指着黑板上我写的字说：“看看，急急忙忙，潦潦草草，马马虎虎，这是做学问的严谨态度吗？在能力相当的情况下，做学问其实就靠一个人的态度了……”说实话，我心中并不服气。我看重的是结果，而老师要的似乎还有过程。

多年后，我去应聘一个会计职位。由于有相关工作经历和较高的职称，我的竞争对手们纷纷落马，剩下一个其貌不扬的家伙与我去迎接最后的面试。那个单位的会计主管接待了我们，他拿出一堆账本，要我们统计一下某个项目的年度收支情况。虽然只是“小儿科”，但我不敢懈怠，每个数字都牢牢把握，认真在算盘上加加减减。约一个小时左右，我完成任务了。10分钟后，竞争对手也收工了。会计主管叫我们在一起等待。然后拿着我们的“试卷”去老总办公室。

结果令我吃惊和恼火——我落聘了！为什么？会计主管回答：“你没有做月末统计，而他不但做了，还做了季度统计。”我问：“不是要年度统计吗？”主管笑道：“是啊，但年度统计数据应该从每月合计中得到——这不算什么会计学问，但反映了做会计的严谨态度。也许你们能力相当，所以，我们最后要看的就是各人的态度了。

那以后，“态度”一词在我心中生了根——同样的能力，在不同的态度下，会导致完全不同的未来。态度也许是另一种能力，有时比能力更重要。

29、文章中主要写了两件事，这两件事的共同点是什么？（2分）

30、通过第二段中画线句子的描写，请揣摩一下当时“我”的心理是什么样的，请用第一人称表述。（2分）

31、点明文章中心的句子是：                                          （2分）

32、你看重的是结果还是过程？为什么？（2分）

33、“同样的能力，在不同的态度下，会导致完全不同的未来”，结合自身的经历，谈谈你对这句话的理解。（2分）

题目：听妈妈讲我小时候的故事。

提示：可以展示童年生活全景，也可以描写童年生活的片断。形式自由，可叙述、描写，也可以抒情。