《陈毅市长》教案12

欢迎您成为VIP会员，下载专业基地的语文版精品资源！ [yuwenban 2008年8月30日]

	加入收藏
	设为首页
	联系站长

您现在的位置：语文版中学语文教学网 >> 文章中心 >> 语文版教案 >> 九年级上册 >> 文章正文

《陈毅市长》教案12

★★★

【字体：小大】

《陈毅市长》教案12

作者：yuwenban 文章来源：本站原创点击数：更新时间：2008-9-15

教学预期目标：
1、初步了解戏剧的相关知识，着重了解矛盾冲突设置及作用，领会潜台词的意思。
2、让学生组织表演话剧，使学生达到“课标”提出的“欣赏文学作品，能有自己的情感体验”的要求。
3、透过个性化的语言了解人物的性格，把握人物形象，特别是通过陈毅市长的语言谈话交际的艺术。
教学设想：
学生课前分成四个小组排练该话剧，课堂上，学生表演完一段，教师引导学生对课文内容进行理解。
道具准备：条幅、服装、化学实验器材、电话、门铃、花草、手表、蜡烛、化学图表等。
预想之难点：
1、学生非专业演员，表演难免有不足之处。
2、服装及人物的方言难以达到要求。
3、时间可能不够。
教学过程：
一、导入：由《三国演义》中“舌战群儒”导入。
二、新课探究：
简要介绍话剧，着重介绍戏剧的矛盾冲突和有关写作背景。
（一）一小节探究：
课本剧表演：
导演：林秋萍演员：王景芳饰陈毅，谢宝龙饰齐仰之
问题探究：
1、导演介绍：你在排这一出戏时提醒演员该注意什么问题？
2、这出戏一开始就提出一个什么矛盾？
3、这出戏一开始，齐仰之给你留下什么印象？
过渡：面对一道连门都难进的难题，陈毅市长该如何解决呢？请看第二幕：
（二）、第二小节探究：
课本剧表演：
导演：杜燕芬演员：杜京展饰陈毅，昕辉饰齐仰之
问题探究：
1、导演介绍：你认为他们表演成功吗？精彩之处何在？又有何欠缺？
2、陈毅市长如何解决进门难这一矛盾？进门之后又碰到什么难题？
3、陈毅市长引用刘禹锡的《陋室铭》有何作用？
过渡：门是进了，可这三分钟怎么可能谈成这么一件大事呢？这可怎么办呢？请看第三幕：
（三）、第三小节探究：
课本剧表演：
导演：林翠娥演员：谢珊珊饰陈毅，谢雅玲饰齐仰之
问题探究：
1、陈毅市长如何解决这个“闲谈不得超过三分钟”的时间难题呢？
2、陈毅市长为什么主动提出“三分钟已到”“闲谈不得超过三分钟”这个问题呢？
过渡：破解这两个难题之后，陈毅市长又如何去说服这样一个不问政治的学者来参加国家建设呢？请看：
（四）、第三小节探究：
课本剧表演：
导演：王福雄演员：杜秋虹饰陈毅，林丽玉饰齐仰之
问题探究：
1、陈毅市长提出齐仰之对哪门化学一窍不通呢？这个说法采用什么修辞手法呢？其言外之意是什么？（介绍潜台词，并分析文中其他潜台词。）
2、齐仰之是否爽快地答应了陈毅市长的请求？摆在陈毅市长面前的又是一个什么矛盾？他又如何解决呢？
三、整体感悟：
人物形象分析：看完这出戏，作者所塑造的陈毅、齐仰之各是一个怎样的人？从那里可以看出？
矛盾冲突探究：围绕“闲谈不得超过三分钟”这个问题，文章设置了一个又一个矛盾冲突，这些矛盾冲突的设置在该话剧中有什么作用呢？
能力探究：陈毅市长面对一个个难以解决的矛盾冲突，巧妙地运用高超的谈话艺术打动了一个固执清高的学者，你觉得你可以从陈毅市长身上学到哪些谈话艺术
四、结语。
附：板书设计：
矛盾冲突如何解决
1、难进门亮出市长身份
2、谈话难、时间短激将法
3、难以说服动之以情

文章录入：yuwenban 责任编辑：yuwenban

上一篇文章：《大小猫洞》说课材料

下一篇文章：没有了

【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】

尊敬的来宾：您现在的访问的是语文版初中语文教学网（www.yuwenban.com）,本站是语文出版社教材专业网站!请广大使用语文版教材的师生互相转告,本站大部分资料都免注册下载! 部分精品语文版教学课件扣点,语文版课件，同时也希望您积极上传资料参与本站资源建设，方便他人，也方便自己。
本站资源有多种来源，如果某份资料侵犯您的版权或者其他利益，请来信说明，本站定第一时间删除并向您表达歉意。（请牢记本站的永久域名：www.Yuwenban.Com，网站名称：语文版初中语文教学网）

最新热点		最新推荐		相关文章
				没有相关文章

　　网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）

Copyright Yuwenban.COM 语文版中学语文教学网 Since 2007 蜀ICP备07008009号
站长：yuwenban 联系人：何老师 E-mail: hezebin@126.com
本站部分资源来源于互联网，如有侵犯您的权益请与我们联系!